"Халявные оценки"

В сегодняшней школе существует множество различных проблем. Одна из них - несправедливые оценки. По этому поводу можно привести четыре примера. 1. Оценка как наказание. Представь себе такую ситуацию: ты сидишь на уроке и спокойно общаешься со своим соседом по парте, не замечая, что мешаешь учителю вести урок. Рассерженный преподаватель немедленно ставит тебе (и соседу заодно) <2> за поведение. Но ставит он их именно по своему предмету. Вот пример несправедливой оценки. Что сделаешь ты? Конечно, возмутишься! Ведь такого предмета, как поведение, нет - значит, двойки ставить некуда. А если учитель все-таки "влепил" ее на свой предмет, требуй исправления! 2. Оценка за трудовую деятельность. Это самая настоящая "халявная" оценка. Тебе всего лишь следует помыть учителю парты или полить цветочки, и хорошая оценка в журнал (а может, и за четверть) тебе обеспечена. Конечно, не все учителя в нашем городе пойдут на это, но все равно, если постараться, то их можно найти в каждой школе. 3. Неодинаковые оценки. Допустим, что ты списал у соседа по парте. Но когда выдают тетради, ты обнаруживаешь, что за одинаковые работы у соседа стоит 4, а у тебя 3. Опять несправедливая оценка?.. И, наконец, последняя ситуация. 4. Спорная оценка. Учителю трудно тебя оценить. Да, бывают и такие ситуации. Например, ты блистательно ответил на один из заданных вопросов, а на втором застопорился, и учитель ставит тебе не ту оценку, которую, по твоему мнению, ты заслужил. И, в этом случае, тебе будет очень сложно доказать свою правоту. Конечно, несправедливые оценки - очень обидная штука. Пока будет существовать школа, будет существовать и эта проблема. Максимум, что могут ученики - это бороться с явными злоупотреблениями.